實(shí)驗(yàn)室作為高校科研與教學(xué)開(kāi)展的重要場(chǎng)所，需滿足高校轉(zhuǎn)型發(fā)展與師生個(gè)性化服務(wù)的需求，隨著師生對(duì)移動(dòng)端應(yīng)用需求的增加，智慧校園建設(shè)需要引入全新的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，使學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理更加科學(xué)與規(guī)范，同時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)所提供的信息使實(shí)驗(yàn)室的安排更加高效，進(jìn)而提高實(shí)驗(yàn)資源的使用效率與實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的工作效率。

智慧校園實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)基于移動(dòng)端的高校實(shí)驗(yàn)室管理 APP 平臺(tái)以 Androidstudio 為開(kāi)發(fā)工具，它具有靈活性和可擴(kuò)展性，最主要的特點(diǎn)是所有的標(biāo)簽需要自定義，為用戶的個(gè)性化開(kāi)發(fā)提供了便利。

智慧校園實(shí)驗(yàn)室管理APP后端采用 Java腳本語(yǔ)言，其基本模塊包含實(shí)驗(yàn)室考勤管理、儀器與設(shè)備運(yùn)營(yíng)管理、實(shí)驗(yàn)課程管理、實(shí)驗(yàn)室預(yù)約管理、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)管理五個(gè)模塊。該APP平臺(tái)的開(kāi)發(fā)，提高了實(shí)驗(yàn)資源的使用效率和實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的工作效率，有效地加快了智慧校園建設(shè)的步伐。

為解決現(xiàn)有校園實(shí)驗(yàn)室資源使用率不高的問(wèn)題，便于師生申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備，減輕實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍工作負(fù)荷，提出基于跨平臺(tái)的智慧校園實(shí)驗(yàn)室管理APP。該平臺(tái)包括實(shí)驗(yàn)室考勤管理、儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)課程管理、實(shí)驗(yàn)室預(yù)約管理、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)管理五大模塊，可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室使用人員考勤管理、實(shí)驗(yàn)室基本信息查詢、實(shí)驗(yàn)室狀態(tài)查詢、實(shí)驗(yàn)室使用申請(qǐng)、實(shí)驗(yàn)課程課表查詢、實(shí)驗(yàn)課程調(diào)換通知、儀器設(shè)備狀態(tài)查詢和儀器設(shè)備使用與空閑登記等功能。

智慧實(shí)驗(yàn)室管理 APP根據(jù)高校數(shù)字化校園建設(shè)的基本思用戶登錄模塊。該模塊與學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)對(duì)接，校內(nèi)師生根據(jù)學(xué)號(hào)和工號(hào)直接訪問(wèn)。考勤管理功能模塊。用戶登錄后，根據(jù)二維碼實(shí)時(shí)簽到和簽退。

1.?儀器與設(shè)備運(yùn)營(yíng)管理功能模塊

該模塊與學(xué)校的資產(chǎn)管理系統(tǒng)對(duì)接。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)際工作中儀器設(shè)備主要滿足教學(xué)、非教學(xué)開(kāi)放（含科研、大學(xué)生項(xiàng)目與競(jìng)賽等）、面向社會(huì)提供有償服務(wù)等需求，對(duì)設(shè)備的使用狀態(tài)、使用時(shí)間、維護(hù)維修等信息進(jìn)行信息化管理，便于后期由系統(tǒng)直接生成各類別開(kāi)放使用的數(shù)據(jù)。

2.?實(shí)驗(yàn)室課程管理功能模塊

因?qū)嶒?yàn)課程是由學(xué)校各二級(jí)學(xué)院按照課程需求在教務(wù)系統(tǒng)中排課，導(dǎo)致同一實(shí)驗(yàn)室課程沖突、軟件沖突等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，實(shí)驗(yàn)中心需對(duì)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行二次協(xié)調(diào)排課，并將課表同步到教務(wù)系統(tǒng)中，保障實(shí)驗(yàn)室課表與教務(wù)系統(tǒng)課表的課程時(shí)間和地點(diǎn)一致。此外，利用智慧校園APP 平臺(tái)在網(wǎng)上公布實(shí)驗(yàn)室課表，使信息透明，便于實(shí)現(xiàn)空閑教室、空閑時(shí)間段的課程預(yù)約功能。

3.?實(shí)驗(yàn)室預(yù)約服務(wù)功能模塊

根據(jù)已經(jīng)導(dǎo)入的課程安排表，查詢實(shí)驗(yàn)室的空閑時(shí)間段，并提供網(wǎng)上預(yù)約申請(qǐng)，后臺(tái)管理員根據(jù)申請(qǐng)時(shí)間的先后順序，審核和接受申請(qǐng)者的網(wǎng)上預(yù)約，給出預(yù)約成功或者不成功的提示頁(yè)面。

4.?實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)管理功能模塊

該模塊主要包括用戶（實(shí)驗(yàn)室工作人員、教師、學(xué)生）管理模塊，課程信息，實(shí)驗(yàn)室所安裝軟件的匯總、統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生打掃管理（衛(wèi)生安排與提醒）等。

5.實(shí)驗(yàn)室考勤管理模塊

智慧校園APP作為一個(gè)在線開(kāi)放平臺(tái)，進(jìn)入平臺(tái)的用戶需要進(jìn)行注冊(cè)和登錄操作。該平臺(tái)與學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)對(duì)接，學(xué)生輸入學(xué)號(hào)和密碼登錄，教師輸入工號(hào)和密碼登錄。學(xué)生登錄平臺(tái)后，可以選擇對(duì)應(yīng)的授課教師及上課時(shí)間段，平臺(tái)為其開(kāi)放簽到和簽退功能。在

簽到環(huán)節(jié)，提供實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的二維碼簽到，以防學(xué)生出現(xiàn)代簽等現(xiàn)象，保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性。教師登錄平臺(tái)后，可以查看學(xué)生的簽到情況和簽退情況，也可選擇授課班級(jí)，添加或刪除學(xué)生信息，并統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考勤情況。實(shí)驗(yàn)員登錄平臺(tái)后，可以標(biāo)注自己的工作時(shí)間和簽到、簽退情況。

6.實(shí)驗(yàn)室課程管理

根據(jù)教務(wù)處安排好的實(shí)驗(yàn)課表，并通過(guò)智慧校園平臺(tái)查詢實(shí)驗(yàn)室各個(gè)機(jī)房的軟件安裝情況，從而優(yōu)化機(jī)房的分配，同時(shí)在平臺(tái)上公布安排好的實(shí)驗(yàn)室課表。實(shí)驗(yàn)室課程管理是一個(gè)復(fù)雜的高并發(fā)任務(wù)，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備有限的情況下，既要滿足實(shí)驗(yàn)課程對(duì)實(shí)驗(yàn)室軟硬件的要求，同時(shí)兼顧班級(jí)、教師的上課時(shí)間。

7.實(shí)驗(yàn)室預(yù)約管理

用戶在平臺(tái)登錄后，可以查看每一間實(shí)驗(yàn)室的當(dāng)前使用情況、課表安排情況、軟件安裝情況、實(shí)驗(yàn)室當(dāng)前狀態(tài)等，并可以查詢不同實(shí)驗(yàn)室的空閑時(shí)段，通過(guò)個(gè)人 APP 客戶端發(fā)出預(yù)約申請(qǐng)，在平臺(tái)管理員審核之后，用戶會(huì)收到預(yù)約成功或不成功的通知。

平臺(tái)的預(yù)約功能在正常上班時(shí)間段開(kāi)放，未通過(guò)預(yù)約申請(qǐng)的，無(wú)法獲得對(duì)實(shí)驗(yàn)室的使用權(quán)限。為了排查預(yù)約沖突，平臺(tái)管理員按照預(yù)約申請(qǐng)的先后順序?qū)徍讼鄬?duì)應(yīng)的預(yù)約請(qǐng)求。

8.實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)管理

實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)管理包括用戶信息的維護(hù)、課程信息管理、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理等。

智慧校園實(shí)驗(yàn)室管理 APP的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)加快了校園的數(shù)字化建設(shè)步伐，提高了實(shí)驗(yàn)室管理的效率和實(shí)時(shí)性。