一、項(xiàng)目概況

為了提高實(shí)驗(yàn)室管理工作的效率，提升服務(wù)水平，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室各種資源，整合實(shí)驗(yàn)室及其相關(guān)工作的業(yè)務(wù)流程。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，其內(nèi)容涵蓋了實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室開放、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、實(shí)、實(shí)驗(yàn)室安全管理、儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)耗材、危險(xiǎn)品管理及日常事務(wù)等元素。

二、平臺技術(shù)?

1.采用B/S架構(gòu)，無需安裝客戶端即可使用，方便快捷；良好的人機(jī)交互界面和可擴(kuò)展性，方便用戶進(jìn)行二次開發(fā)，且與學(xué)校其它系統(tǒng)對接； 融合“全程管理、全面管理、全員管理”的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行開發(fā)，達(dá)到管理與信息技術(shù)的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)平臺的高可用性、高安全性和零客戶端維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)。

2.采用標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)，將系統(tǒng)的應(yīng)用邏輯與數(shù)據(jù)展現(xiàn)相對獨(dú)立并分離開來，使得系統(tǒng)在集成、交換、應(yīng)用、展現(xiàn)等多方面使產(chǎn)品具有很好的開放性。

3.系統(tǒng)基于成熟框架開發(fā)，能夠完全兼容windows和Linux環(huán)境，采用目前流行且安全性高的JAVA技術(shù)開發(fā)平臺。

4.系統(tǒng)運(yùn)行安全和穩(wěn)定，不限制用戶數(shù)使用。

5.系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計(jì)，應(yīng)具有良好的開放性和擴(kuò)展性。

三、系統(tǒng)架構(gòu)

主要構(gòu)成為校級管理平臺、院級管理平臺。兩個平臺通過5個中心與一卡通系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等第三方系統(tǒng)公共信息的共享和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，對不同對象（管理員、校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、校外人員）設(shè)定不同操作權(quán)限，實(shí)現(xiàn)對全校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)踐教學(xué)的宏觀管理。

1.五個模塊中心

（1）信息門戶中心：承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)踐教學(xué)信息對外展示、統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一門戶接入。

（2）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中心：承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)基礎(chǔ)架構(gòu)的建設(shè)，是平臺的框架及核心。

（3）數(shù)據(jù)交互中心：承擔(dān)校院之間、二級學(xué)院之間及第三方系統(tǒng)的雙向數(shù)據(jù)交互與共享。

（4）數(shù)據(jù)報(bào)表中心：承擔(dān)全校數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)、分析與各類報(bào)表的交互與共享。

（5）校級業(yè)務(wù)中心：實(shí)現(xiàn)各類校級業(yè)務(wù)的流程化、信息化管理。

2.校級管理平臺

主要涵蓋校級信息門戶（新聞中心、應(yīng)用服務(wù)、用戶中心等）和校級業(yè)務(wù)中心（實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目、儀器設(shè)備管理系統(tǒng)、低值易耗品管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室開放、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等）。主要功能為：處理校級所有實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)流程的管理并實(shí)現(xiàn)真實(shí)數(shù)據(jù)的匯總、分析。自動生成基礎(chǔ)報(bào)表、上報(bào)報(bào)表及自定義報(bào)表，為管理層決策提供依據(jù)。對外信息化展示及服務(wù)的窗口與統(tǒng)一身份認(rèn)證登錄入口。

3.院級管理平臺

主要涵蓋院級信息門戶（新聞公告、資源展示、規(guī)章制度、下載專區(qū)等）和院級業(yè)務(wù)中心（實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室開放、門禁管理等）。主要功能為處理院級實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)流程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場的實(shí)施管控。通過智能化的過程管控手段全業(yè)務(wù)、全空間的管控實(shí)驗(yàn)室，緩解實(shí)驗(yàn)室專職人員工作負(fù)荷，讓管理工作合理有序。

四、功能介紹

1.實(shí)驗(yàn)室綜合管理模塊

實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)提供實(shí)驗(yàn)室建制、實(shí)驗(yàn)室信息（基本情況、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、面向?qū)I(yè)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)資源和設(shè)備等）、實(shí)驗(yàn)室人員、實(shí)驗(yàn)成果管理以及上報(bào)教育部報(bào)表等功能。職能部門可以檢索各學(xué)院下實(shí)驗(yàn)室情況。

2.門禁及考勤管理模塊

實(shí)驗(yàn)門禁系統(tǒng)主要依托智能身份識別終端，通過校園卡進(jìn)行刷卡身份驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)用房門禁管理的功能；完成對實(shí)驗(yàn)室上課情況信息的采集和統(tǒng)計(jì)。

考勤管理子系統(tǒng)是為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中所有實(shí)驗(yàn)室上課考勤情況提供解決方案，學(xué)生、教師使用考勤機(jī)考勤，考勤數(shù)據(jù)動態(tài)上報(bào)匯總、實(shí)時統(tǒng)計(jì)。

3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模塊

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模塊能與現(xiàn)有教務(wù)系統(tǒng)做到無縫整合、底層數(shù)據(jù)共享。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模塊由實(shí)驗(yàn)室排課、實(shí)驗(yàn)教學(xué)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)過程管理、學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績管理、學(xué)生用戶中心等幾個部分構(gòu)成，函概教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和秩序。

4.實(shí)驗(yàn)室開放管理模塊

實(shí)驗(yàn)室開放管理子系統(tǒng)，全面管理實(shí)驗(yàn)室的可開放資源以及教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)室開放管理子系統(tǒng)主要包括實(shí)驗(yàn)室開放門戶、開放平臺門戶內(nèi)容管理、開放實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)室開放服務(wù)、電源控制器與設(shè)備管理、視頻端口與房間管理、實(shí)時監(jiān)控和報(bào)表等八大模塊。

5.實(shí)踐教學(xué)報(bào)表管理模塊

主要包括實(shí)驗(yàn)室情況統(tǒng)計(jì)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)、教師情況統(tǒng)計(jì)、上課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)、教師成果統(tǒng)計(jì)、儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)耗材統(tǒng)計(jì)等，以及每年實(shí)驗(yàn)室相關(guān)上報(bào)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，并可導(dǎo)出教育部要求上報(bào)的“實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)情況表”，且支持教育部規(guī)定的dbf格式的數(shù)據(jù)。

6.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目模塊

主要涵蓋項(xiàng)目立項(xiàng)管理、經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目實(shí)施管理、效益評價(jià)、查詢統(tǒng)計(jì)等功能?？梢岳眄槍?shí)驗(yàn)室兩級管理體制，細(xì)化項(xiàng)目論證環(huán)節(jié)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程，讓管理層通過系統(tǒng)化的流程管控實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，支持專家遠(yuǎn)程評審，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上論證，網(wǎng)上評價(jià)等。

7.儀器設(shè)備生命周期管理模塊

全方位跟蹤儀器設(shè)備購置、借用、維修、報(bào)廢的全過程，解決學(xué)校設(shè)備主管部門與財(cái)務(wù)、人事、教務(wù)、資產(chǎn)、基層等部

通過實(shí)驗(yàn)室信息化管理平臺的建設(shè)能夠幫助大學(xué)院校提高實(shí)驗(yàn)室管理水平和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，更好地完成實(shí)驗(yàn)室教學(xué)與管理工作。