校園虛擬實驗室管理系統(tǒng)主要包含登錄/退出、消息列表、個人中心、系統(tǒng)設置、監(jiān)控平臺、學生工作臺、教師工作臺、數(shù)據(jù)平臺、學員管理、教師管理、實驗課程管理、實驗室管理、門戶管理等模塊。

個人中心：用戶個人系統(tǒng)事物信息內(nèi)容，支持編輯、保存；

登錄日志：登錄賬號信息信息跟蹤查詢；

系統(tǒng)設置：對系統(tǒng)用戶的信息進行管理維護，包含：姓名、性別、民族、籍貫、出生日期等；管理員可以對用戶信息進行新增、編輯、刪除、用戶授權(quán)和密碼重置；系統(tǒng)管理人員也可以對注冊人員信息進行管理；

監(jiān)控平臺：用戶角色權(quán)限管理：平臺采用基于模型的權(quán)限管理，并加以擴展，能夠根據(jù)部門角色進行權(quán)限控制；平臺參數(shù)維護：對平臺運行的相關(guān)參數(shù)進行維護管理。

模版管理：實驗課預約申請耗材維護模版；

學生工作臺：實驗課表安排，將某個學期、每個月或者每個周的實驗課程采集到系統(tǒng)中，即將實驗課程或者已完成實驗課程進修查看，便于詳情了解；

教師工作臺：每個老師可以看到各自的實驗課程；已完成實驗課程和待進行的實驗課程；

數(shù)據(jù)平臺：主要包括實驗室情況統(tǒng)計、開設實驗項目情況統(tǒng)計、教師情況統(tǒng)計、上課學生情況統(tǒng)計、教師成果統(tǒng)計、儀器設備統(tǒng)計、實驗耗材統(tǒng)計等；

每年實驗室相關(guān)上報數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，并可導出教育部要求上報的“實驗室信息統(tǒng)計情況表”，且支持教育部規(guī)定的dbf格式的數(shù)據(jù)；

學員管理：統(tǒng)計查詢各實驗室的人員信息情況，如實驗室人員結(jié)構(gòu)統(tǒng)計、人員職稱統(tǒng)計、文化程序統(tǒng)計等報表；可按照相應的查詢條件查詢每個學期的實驗信息；支持手動新增、編輯；支持批量刪除；

教師管理：維護本學校的老師信息，采用中心授權(quán)管理，具備統(tǒng)一身份驗證后臺，可以與校園一卡通對接，實現(xiàn)校園數(shù)字化單點登錄，一次性取得人員信息，無需二次注冊；

可以靈活定義教師權(quán)限，平臺管理員可以自定義各種角色的名稱，通過勾選的方式靈活設置各個角色所擁有的權(quán)限，之后將角色賦予用戶，讓各級管理員和教師做到各司其職。

實驗課程管理：實驗管理是指對每個學期學生實驗進行計劃、通知、安排課表、打印實驗報告；學期的開始都要對本學期的學生實驗進行安排；包含實驗計劃、實驗通知、實驗記錄、實驗統(tǒng)計等；

1、支持查看每日/每周/每月課程表和詳細課程計劃；

2、提供快速查詢條件；

3、支持手動新增、編輯；

4、支持批量導入/批量刪除；

實驗室管理：實驗室信息維護，樓層、房間號、面積等；

門戶管理：信息門戶平臺和管理系統(tǒng)進行結(jié)構(gòu)化整體設計，以強調(diào)信息門戶與實驗室管理系統(tǒng)的交互性、操作便捷性、美觀性為主，提高信息交互中心的功能性及對外展示度，導航欄目及各及模塊均可實現(xiàn)自定義，用戶隨時可自行切換變換展示內(nèi)容，添加、刪除、合并新的欄目與模塊，極大方便用戶的使用，增強各級用戶的使用體驗感。

1、可實現(xiàn)用戶注冊登錄（校內(nèi)用戶利用統(tǒng)一身份認證注冊登錄；校外用戶注冊審查，通過后注冊身份登錄）、院級平臺列表、校級新聞動態(tài)、學校實驗資源分布地圖、可以直接鏈接院級平臺；

2、信息展示：平臺展示內(nèi)容主要包括實驗室工作情況介紹、實驗室資源及各類開放信息公告、學院實驗室平面布置、規(guī)章制度、實驗教學成果、教學課件展示窗口等；

3、信息發(fā)布：主要包括信息管理、欄目管理、信息發(fā)布審核、導航、圖片管理、用戶反饋管理等內(nèi)容，發(fā)布新聞、公告、通知等信息；

4、成果展示：通過實驗室成果展示功能，可將各類實驗成果以不同的方式對外展示，如文字介紹、圖片展示、課件展示、視頻展示等；

5、規(guī)章制度：提供實驗室規(guī)章制度發(fā)布功能，可將實驗室的各項規(guī)章制度及注意事項等在平臺上發(fā)布，讓所有用戶都能隨時了解；

6、欄目與菜單管理：提供動態(tài)網(wǎng)站欄目管理功能，可自定義網(wǎng)站的各級欄目菜單，包括菜單的名稱、位置、內(nèi)容等，用戶可隨時調(diào)整網(wǎng)站的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；

7、網(wǎng)站欄目基礎管理：將平臺所收集上來的基礎信息進行查詢、統(tǒng)計、保存與輸出，設置前臺網(wǎng)站發(fā)布的信息內(nèi)容管理、以不同的方式對外展示實驗成果（如圖片、視頻或課件），如：系統(tǒng)提供平臺介紹、實驗室信息列表、儀器設備信息列表、實驗室管理員信息列表、儀器設備、實驗室、用戶注冊、成果展示、新聞列表等多種基礎網(wǎng)站內(nèi)容模塊；

8、網(wǎng)站欄目擴展管理：提供新聞列表型、文章型、外部鏈接型、PDF文檔型等四類信息發(fā)布方式。管理員可手工發(fā)布新聞、重點特色實驗室介紹、規(guī)章制度、實驗室資源信息等校內(nèi)實驗室公共信息，方便校內(nèi)外人員直觀了解實驗室相關(guān)信息，發(fā)布內(nèi)容能進行自定義，能發(fā)布通知、調(diào)劑信息等。

實驗室和課程分配過于復雜；因為教學的需要，學院根據(jù)課程要求建設了實驗室并安裝了對應的實驗平臺，而各個實驗平臺相互是獨立的；近年來，隨著設備的老化和教學內(nèi)容的更新?lián)Q代，有些實驗平臺已經(jīng)滿足不了教學的需求，這就導致部分實驗室同時要排多門課程，排課難度大，時間安排緊張。校園虛擬實驗室管理系統(tǒng)運用現(xiàn)代計算機信息技術(shù)對實驗進行統(tǒng)一的信息化管理，提高工作效率和管理的水平；提高實驗教學特別是開放實驗教學的管理水平與服務水平；為實驗室評估、實驗室建設及實驗教學質(zhì)量管理等決策提供數(shù)據(jù)支持。